为迎接我校教务部门期中教学检查，我院于5月14日对我院本学期的教学运行工作进行了检查。现将有关检查情况通报如下：
一、检查内容
本次期中检查主要检查教师日常教学资料是否齐全、平时作业的布置和批改情况、日常教学管理情况和上一学期期末教学资料是否完备。
二、检查情况
1.我院严格检查课程标准、教案等教学文件质量和实施情况；认真组织落实教学计划，我院教师大多完成本学期全部教案，并严格按照教学进度进行。
2.我院教学秩序运行正常。
3.各任课教师严格按照教学计划进度开展教学工作，教学过程中，突出重点、讲透难点，大力在课堂中落实课程思政元素。按时布置课程作业，根据实际教学情况选择作业布置方式与批改次数，并认真对作业进行批改。
4.我院每两周组织了一次教学交流活动，组织了教师交流、总结；且本学期至今，我院已完成两次观摩课活动。
5.完成了教学相关资料归档工作，上学期期末资料完备；
7.举行了师生座谈会，进一步促进师生交流、加强教风和学风建设、切实了解学生需求，提升教学质量。
三、存在的问题
（一）个别教师的教学内容过于简单，教学中存在教学氛围有待提高的问题。
（二）教学资料检查发现存在个别教师教案格式不对，课堂上课程思政内容与课程知识点不能有机结合。
五、改进措施
（一）加大教研教改力度，切实开展教研活动，促使课程安排逻辑更加合理、安排更加紧密，通过活动来提高教师的教育理论水平和教学业务能力。
（二）教师应继续深入推进课程思政，充分挖掘专业课程思政资源，使各类课程与思政课同向同行，做到在教书育人的同时促进学生健康成长。
（三）针对各班学生特点进行因材施教，积极探讨多种教学方法，提高学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。而对于拖堂情况，教师应适当调整教学进度，控制好时间。在教学过程中引用案例可以起到吸引学生兴趣、理论联系实际、画龙点睛的效果。
（四）强化教学监督、强化集体备课活动、推进团队间的交流与融合，初步实现各科教学资源的共享整合。
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2021年5月17日
一、检查内容
本次期中检查主要检查教师日常教学资料是否齐全、平时作业的布置和批改情况、日常教学管理情况和上一学期期末教学资料是否完备。
二、检查情况
1.我院严格检查课程标准、教案等教学文件质量和实施情况；认真组织落实教学计划，我院教师大多完成本学期全部教案，并严格按照教学进度进行。
2.我院教学秩序运行正常。
3.各任课教师严格按照教学计划进度开展教学工作，教学过程中，突出重点、讲透难点，大力在课堂中落实课程思政元素。按时布置课程作业，根据实际教学情况选择作业布置方式与批改次数，并认真对作业进行批改。
4.我院每两周组织了一次教学交流活动，组织了教师交流、总结；且本学期至今，我院已完成两次观摩课活动。
5.完成了教学相关资料归档工作，上学期期末资料完备；
7.举行了师生座谈会，进一步促进师生交流、加强教风和学风建设、切实了解学生需求，提升教学质量。
三、存在的问题
（一）个别教师的教学内容过于简单，教学中存在教学氛围有待提高的问题。
（二）教学资料检查发现存在个别教师教案格式不对，课堂上课程思政内容与课程知识点不能有机结合。
五、改进措施
（一）加大教研教改力度，切实开展教研活动，促使课程安排逻辑更加合理、安排更加紧密，通过活动来提高教师的教育理论水平和教学业务能力。
（二）教师应继续深入推进课程思政，充分挖掘专业课程思政资源，使各类课程与思政课同向同行，做到在教书育人的同时促进学生健康成长。
（三）针对各班学生特点进行因材施教，积极探讨多种教学方法，提高学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。而对于拖堂情况，教师应适当调整教学进度，控制好时间。在教学过程中引用案例可以起到吸引学生兴趣、理论联系实际、画龙点睛的效果。
（四）强化教学监督、强化集体备课活动、推进团队间的交流与融合，初步实现各科教学资源的共享整合。
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